Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne - wspieramy rozwój poznawczy i edukacyjny dziecka

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne stanowią istotną formę pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla dzieci przejawiających trudności w uczeniu się oraz w przyswajaniu bieżących treści programowych. Ich celem jest wyrównywanie deficytów rozwojowych, wzmacnianie mocnych stron dziecka, budowanie adekwatnej samooceny oraz stwarzanie warunków do harmonijnego i wszechstronnego rozwoju.

Zajęcia prowadzone są w małych grupach, z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb i możliwości psychofizycznych dzieci.

Obserwacji i diagnozie:

• Systematycznej obserwacji funkcjonowania dziecka w obszarze poznawczym, percepcyjnym i motorycznym.
• Analizie trudności edukacyjnych oraz poziomu rozwoju funkcji niezbędnych do nauki czytania i pisania.
• Współpracy z nauczycielami, specjalistami oraz poradniami psychologiczno-pedagogicznymi w celu określenia kierunków oddziaływań korekcyjno-kompensacyjnych.

Indywidualnym wsparciu i oddziaływaniach terapeutycznych:

• Realizacji ćwiczeń usprawniających:
  • spostrzeganie wzrokowe,
  • spostrzeganie słuchowe,
  • koordynację wzrokowo-ruchową,
  • orientację w schemacie ciała i przestrzeni,
  • pamięć oraz koncentrację uwagi,
  • myślenie logiczne i przyczynowo-skutkowe,
  • umiejętności przygotowujące do nauki czytania i pisania.
• Stosowaniu różnorodnych metod i technik pracy wspierających rozwój funkcji percepcyjno-motorycznych w sposób atrakcyjny i motywujący dla dziecka.

Współpracy z rodzicami:

• Informowaniu rodziców o trudnościach dziecka oraz jego postępach w trakcie zajęć.
• Udzielaniu wskazówek i materiałów do pracy z dzieckiem w domu.
• Prowadzeniu konsultacji indywidualnych dotyczących dalszych form wsparcia dziecka.

Wspieraniu nauczycieli:

• Wspólnym planowaniu działań wspierających rozwój funkcji poznawczych dziecka w codziennej pracy dydaktyczno-wychowawczej.
• Współpracy przy tworzeniu i realizacji dokumentacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej.