Logopeda

Wspieramy prawidłowy rozwój mowy – rola logopedy w naszym przedszkolu

Logopeda to specjalista posiadający kwalifikacje do diagnozy oraz terapii zaburzeń mowy, komunikacji i ćwiczeń mięśni buzi i języka u dzieci. W przedszkolu wspiera prawidłowy rozwój językowy dzieci, prowadzi działania profilaktyczne oraz terapeutyczne, a także współpracuje z zespołem specjalistów i rodzicami. Jego praca koncentruje się na:

Obserwacji i diagnozie:

• Systematycznej obserwacji rozwoju mowy i komunikacji dzieci w grupie przedszkolnej, umożliwiającej wczesne wykrywanie nieprawidłowości.
• Przeprowadzaniu badań przesiewowych oraz diagnozy logopedycznej w zakresie m.in. artykulacji, rozumienia i nadawania mowy, płynności mówienia, sprawności aparatu artykulacyjnego oraz funkcji oralnych.
• Współpracy z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi oraz innymi specjalistami w celu pogłębionej diagnozy i ustalenia zaleceń terapeutycznych.

Indywidualnym wsparciu i terapii:

• Prowadzeniu indywidualnych lub grupowych zajęć logopedycznych, dostosowanych do potrzeb dziecka (np. terapia wad wymowy, opóźnionego rozwoju mowy, zaburzeń komunikacji językowej).
• Opracowywaniu i realizacji planów terapii logopedycznej, zgodnych z zaleceniami zawartymi w opiniach i orzeczeniach.
• Stosowaniu różnorodnych metod i technik terapeutycznych, wspierających rozwój mowy, komunikacji oraz kompetencji językowych w sposób atrakcyjny i efektywny dla dziecka.

Współpracy z rodzicami:

• Udzielaniu rodzicom instruktażu oraz wskazówek do pracy z dzieckiem w domu, wspierających efekty terapii.
• Prowadzeniu konsultacji indywidualnych, podczas których omawiane są postępy dziecka oraz dalsze kierunki oddziaływań logopedycznych.
• Wspieraniu rodziców w procesie kierowania dziecka do poradni psychologiczno-pedagogicznej w celu uzyskania opinii lub orzeczenia.

Wspieraniu nauczycieli:

• Doradzaniu nauczycielom w zakresie stymulowania rozwoju mowy i komunikacji dzieci w codziennej pracy wychowawczo-dydaktycznej.
• Wspólnym planowaniu działań profilaktycznych i wspierających rozwój językowy dzieci w grupie przedszkolnej.
• Prowadzeniu szkoleń wewnętrznych i konsultacji dla kadry pedagogicznej dotyczących rozwoju mowy oraz rozpoznawania trudności logopedycznych.